En sciences, les CM ont travaillé sur les objets techniques, pour concrétiser le vocabulaire appris, nous avons utilisé le cas du vélo.
Les élèves ont d’abord dessiné seul un vélo, puis par deux pour améliorer le dessin, puis par groupe et ils ont comparé toutes les réalisations.
Ensuite, ils ont effectué un dernier dessin en comparant leurs schémas avec les vélos apportés.
